A dança, a música e as artes visuais serão utilizadas como ferramentas de expressão, criatividade e inclusão durante o projeto “Corpos que Dançam, Mundos que Sentem – Vivências inclusivas em dança, música e artes visuais na educação especial”. A iniciativa será realizada nos dias 17, 18, 24 e 25 de agosto, na Escola Estadual Cívico Militar Fueth Paulo Mourão, localizada no bairro São Jorge, em Manaus.
Voltado a estudantes da Educação Especial do Ensino Fundamental II, com idades entre 11 e 14 anos, o projeto propõe uma série de experiências artísticas e sensoriais que integram movimento, som, imagem, texturas e interação.
A iniciativa é contemplada pelo Edital de Fomento Cultural Multilinguagens nº 09/2025, na categoria Dança, por meio da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), com apoio da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Amazonas e do Governo do Amazonas.
A programação ocorre durante a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, celebrada de 21 a 28 de agosto. A data foi instituída pela Lei nº 13.585/2017 com o objetivo de mobilizar a sociedade para questões relacionadas à inclusão e ao combate ao preconceito.
Programação
As atividades começam no dia 17 de agosto, das 9h às 10h30, com uma oficina de dança conduzida pela arte-educadora Rayssa Oliveira, profissional da área. A proposta é trabalhar as diferentes possibilidades de movimento, exploração do espaço e autonomia dos estudantes. A atividade terá participação e colaboração de Charles Alfaia.
No dia 18, das 15h às 17h, será realizada a oficina de artes visuais, ministrada pela artista visual Hadna Abreu, com participação de Riker Gi. Os alunos serão convidados a experimentar cores, texturas e diferentes materiais, explorando também formas de comunicação não verbal.
Já no dia 24, a programação terá uma ação integrada com apresentação musical, dança e happening de artes visuais. As atividades serão realizadas das 8h às 10h30 e das 14h às 15h30. A proposta é transformar o ambiente escolar em um espaço de criação em tempo real, aproximando som, gesto e imagem em uma experiência multissensorial.
Encerrando a programação, no dia 25, das 15h às 17h, será realizada a oficina musical com o músico e neuropsicopedagogo Abner Viana, com participação de Matheus Gondim. A atividade utilizará som, ritmo e escuta ativa como ferramentas de interação e percepção.
Arte e inclusão
De acordo com a organização, um dos diferenciais do projeto é a integração entre arte, educação especial e educação ambiental. Durante as vivências, serão trabalhados conceitos como corpo, ritmo, natureza, escuta e coletividade.
Além das atividades com os estudantes, a iniciativa prevê registros fotográficos e a produção de materiais de memória pedagógica, com o objetivo de contribuir para o fortalecimento de práticas de arte inclusiva dentro do ambiente escolar.
A coordenação do projeto é de Rayssa Deschain, artista, pesquisadora e professora de Artes. Doutoranda em Letras e Artes pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), ela também é mestre em Letras e Artes, especialista em Dança-Educação e graduada em Dança pela instituição.
Sua trajetória reúne dança, música, performance e produção visual. Na música, atua como contrabaixista e vocalista da banda Os Dry Martinis, ligada ao rockabilly, rock and roll e rhythm & blues das décadas de 1950 e 1960, além de integrar a banda de surf music instrumental Las Mucuras.
O projeto também conta com Abner Viana, multi-instrumentista, arranjador, pesquisador e professor, que possui mestrado em Música pela UEA e formação em Neuropsicopedagogia e Psicanálise Clínica. A atuação do músico inclui pesquisas e projetos voltados à educação especial e à inclusão social em escolas públicas de Manaus.
A equipe reúne ainda a artista visual e ilustradora Hadna Abreu, que desenvolve trabalhos relacionados à arte contemporânea, ilustração científica, natureza, memória, ciência e cultura amazônica.
Pablo Araújo, músico, compositor, produtor cultural e técnico de áudio, também integra a coordenação. Membro fundador da banda Luneta Mágica, ele possui experiência em produção musical, trilhas sonoras para cinema, gestão cultural e projetos de inclusão por meio da arte.
A equipe multidisciplinar conta ainda com Arthur Old 78’s, responsável pela identidade visual; Álvaro Mello, na captação de imagens e registros fotográficos; Charles Alfaia, bailarino e professor de dança; Matheus Gondim, músico e professor; e Elton Zhaga, responsável pela coordenação pedagógica.
Serviço
- Projeto: “Corpos que Dançam, Mundos que Sentem – Vivências inclusivas em dança, música e artes visuais na educação especial”
- Data: 17, 18, 24 e 25 de agosto de 2026
- Local: Escola Estadual Cívico Militar Fueth Paulo Mourão — Rua Dr. Dalmir Câmara, nº 100, bairro São Jorge, Manaus
- Público-alvo: estudantes da Educação Especial do Ensino Fundamental II
- Acesso: gratuito e restrito aos alunos da instituição
- Fomento: Edital de Fomento Cultural Multilinguagens nº 09/2025 — Categoria Dança, por meio da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), com apoio da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Amazonas e do Governo do Amazonas
- Instagram: @mundosquesentemq
